Programmer et simuler l'appel piéton

Séquence 7/Séance n°1

Introduction

Il s'agit de programmer et de simuler la fonction "appel piéton" d'un carrefour à feux ; système analysé la séance précédente exercice n°2.

Fiche d'activité

Comment suis-je evalué-e ?

Avant de commencer

Je prend connaissance des critères de positionnement qui déterminent comment je suis évalué-e pendant cette séance :

Critères de positionnement

Comment suis-je évalué(e)?

Travail à faire

Je rédige et teste mon programme avec la plateforme de programmation Vittascience

- en m'aidant du document ressource: tableau d'équivalence instructions/blocs

- en appliquant le protocole expérimental décrit dans le second document ressource

Ressources

Tableau d'équivalence
Protocole expérimental

Bilan de l'activité

Exercices/Remédiation

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Cours et supports pedagogiques mis à disposition sur moncoursdetechno.fr par Laurent CHASTAIN, professeur de technologie.

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